高三数学靠自己行不行？陪儿子从75分到122分，我的真实观察

我的儿子高三一模数学75分，老师说他“只能拼大专”。半夜，我在阳台抽了半包烟，决定让他试试自己拼一把。

我问他：“你觉得数学能自己补吗？”他低头说：“老师讲的太快，我跟不上。”  

我递给他一部旧手机：“从今天开始，每晚10点前，B站数学网课或者我给你找的网课，你自己挑着听，听不懂就反复拉进度条。”  

结果是他花两周自学了“函数”和“立体几何”网课，月考时考了89分。

儿子以前抄错题只写答案。我让他改成：  红笔标“发病原因”（比如向量方向判断错），蓝笔写“药方”（下次先画坐标系），后来在二模填空选择题少丢10分。

还有，我和儿子强调，大题不要贪多，死磕三类就能提分，以前，他总被解析几何大题吓住。

我让他每周只练两种题型：  

① 直线与圆的位置关系（必考基础分）；  

② 导数求极值（套路固定易拿分）。  

结果是，高考时他得了6分，在导数得了4分，可能是步骤分还得了2分。

最后三个月，把真题当“压缩饼干”，我买了2009-2023年高考真题，让他每天午休掐表做1道大题。  

要求是做完立刻对答案，用便利贴记得分点；  周末把同类题答案撕下来贴墙上，用心找原因。

孩子也挺进去了，高考时，数学122分，比他预估还高9分。

说句掏心话，其实孩子自己能行，但家长得有帮助，一个要给工具（网课、真题）；  二个要盯过程（错题本每周检查）；  第三是别唠叨（我戒了每天问有意无意的督促学习）。

感觉是数学这科，越放手，孩子越能找到自己的解题节奏。但是，家长的细心关心和提醒是很有必要的，总不能连个网课都给不到吧，还是随手可见的。